A Atlas SkillTech University deu as boas-vindas a especialistas e participantes para o Arohan 3.0, um Summit Global de Inovação e Tecnologia, enfatizando a co-criação de um futuro melhor e a importância de repensar a liderança, a tecnologia e a educação para uma economia global disruptiva.

O Professor Aditya Kashyap apresentou os painelistas:

Prof. Ranjit Singh - Vice Chancellor (equivalente a Reitor) at Shobhit University Gangoh, Saharanpur, UP India. Formado em Pré Medicina e Biologia pelo College Amritsar e doutorado peloDoctor Harisingh Gour Vishwavidyalaya, Sagar, India.

Professor Felipe Storch Damasceno - Professor da FUCAP Business School. Teve a sua Graduação, Mestrado e Doutorado pela FECAP.

Dr. Vicky Crittenden - Doutorado em Harvard em Administração e também pela Florida State University em Estatística e Marketing, é Professora de Marketing e Pesquisadora no Babson College, EUA

Mark Lennon, PhD - Formação em várias universidades americanas e também pela Universidade de Kyoto, no Japão é Professor de Inovação na Pensilvania Western University.

Danilo Talanskas - Ex-CEO para o Brasil da Otis, Rockwell Automation e GEHealthcare. Formação em Administração (Mackenzie) e MBA na Universidade de Brigham Young.

Sumit Saxena - Professor na Indian Institute of Technology, Kampur, India. Lecionou em Harvard e fez pesquisas de Pós Doutorado na Uniniversity of Illinois.

Em seguida, o sumário dos pensamentos expostos por cada painelista:

Dr.Ranjit Singh destacou a necessidade de flexibilidade e quebra de silos nas universidades para promover a inovação interdisciplinar. Ele propôs modelos centrados no aluno, integração de tecnologia, centros interdisciplinares, alfabetização digital, parcerias com a indústria e decisões baseadas em dados. A Política Nacional de Educação (NEP 2020) na Índia apoia essa visão para criar estudantes habilitados e preparados para a transformação tecnológica.

O Professor Singh comentou sobre o sistema de educação indiano dizendo que "precisamos promover a cultura da inovação" e "forçar a diversidade e a inclusão para que o acesso e a equidade à educação sejam melhorados.

Dr. Ranjit Singh

Prof. Damasceno falou sobre a importância da economia do comportamento e da gamificação no ensino, enfatizando que é necessário criar métodos de ensino que conectem teoria e prática.

Dr. Felipe Damasceno

A Dra. Vicky comentou sobre a velocidade de adoção da inteligência artificial por seus alunos, destacando que, após apenas três dias de aula de princípios de marketing, eles já estavam prototipando rapidamente utilizando IA generativa.

Dra. Vicky Crittenden

Prof Lennon completa: "Eu gosto deste modelo porque ele olha para os acessos pelos quais as pessoas vão adotar a tecnologia. ... nomeadamente, sim, você pode ter a ideia de um grande breakthrough, mas aí você tem que trabalhar de volta e testá-lo.".

Dr. Mark Lennon

Sobre o dilema especialista vs, generalista afirmou: "Hoje uma pessoa completamente especializada não sobreviverá, embora precise ter um começo e ampliar esse túnel, mas complementado com uma visão muito ampla do mundo em muitas instâncias."

Danilo Talanskas

Prof. Saxena destacou a importância de integrar tecnologia na educação, afirmando que "temos que estabelecer centros de aprendizagem, porque se você quer fazer uso óptimo da tecnologia, você precisa de habilidades, você tem que habilitar os professores".

Dr. Sumit Saxena

A IA foi vista como uma ferramenta que permite a todos serem 'estrelas do rock' se combinarem o conhecimento superficial com a compreensão profunda do domínio. Mark Lennon sugeriu que, para fomentar o empreendedorismo, deve-se dar problemas aos alunos com recursos limitados (exemplo Apollo 13), cultivando uma 'mente gananciosa' pela eficiência.

No encerramento, perguntas rápidas destacaram a 'falta de defensividade' para o marketing do futuro, a 'adaptação real da tecnologia' na educação indiana, o 'grafeno' como material de potencial transformador, 'continuar aprendendo' como lição de liderança, a ideia de que 'mercados são o futuro, mas nem sempre' como princípio econômico, e 'haiku.ai' como ferramenta de pesquisa de IA indispensável.